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怎样给自闭症儿童选择融合幼儿园?
2014-10-28 09:14:28   来源:河北唐山世纪星自闭症康复学校    点击:

        自闭症患儿在经历了种种训练和干预之后家长的最终目的就是让孩子上幼儿园进一步的做融合教育。但是在为自闭症儿童选择幼儿园时,我们应该怎样选呢?

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        自闭症儿童的早期融合教育至关重要,不一样的老师不一样的环境造就的自闭症孩子其结果也往往是天壤之别。举一个例子:有两个自闭症孩子年龄相仿能力相近,在同一所机构训练,其家长也都尽心尽力的辅助孩子。一段时间以后两个人同时离园。一个去了环境一流的贵族幼儿园。一个则选择了一所临近郊区的幼儿园,这里环境一般,但口碑较好。

        一年以后在“贵族”幼儿园的孩子开始厌学、表示不想去幼儿园,在教室里坐不住,据妈妈介绍孩子的注意力、理解能力和规矩性好像都退步了。老师总是找孩子妈妈抱怨孩子算数算不对、写字不好看等等,弄得妈妈心力交瘁。再看另外一个孩子,每天回家第一件事就是做作业,因为只要他完成了作业老师就会给他一个大大的拥抱,并且会在班级里大肆表扬。因为他喜欢画画,有时候会把画画在墙上,老师告诉他应该画在纸上,并把每一次孩子们的作品都悬挂在墙上,并且告诉他,他特别棒,老师喜欢他的画。

        由此可见给自闭症孩子寻选择融合幼儿园,其外部的环境、硬件设施都不是最重要的。引用一个家长的一段话:“我选择幼儿园从进门开始就开始观察,一看门卫,二看食堂,三看园长,如果他们对孩子的态度是充满爱心的、接纳的,那么其他人还用看吗?至于几级几类、规模环境、硬件设施都不是我关心的。”这位家伙在家长的话不无道理。自闭症儿童家长在选择融合幼儿园时,首先要看这所幼儿园园长、教师及员工对孩子的态度应该是有爱心的、接纳的,这是为自闭症儿童选择融合幼儿园最重要的也是最基本的原则之一。

        其次,幼儿园的人员要相对稳定,幼儿园教师更换太频繁不适合进行融合教育。还有自闭症儿童的教师最好是幼儿教育经验丰富的教师,对孩子的问题有一定的敏感度和洞察力。老师及时对孩子的题行为给予适当关注和引导,对孩子的成长至关重要。

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