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自闭症儿童趣味生活自理的学习  
2018-01-18 08:34:49   来源:河北唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校    点击:

                                                                            唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校    于容
        生活自理对于自闭症孩子来说至关重要,但是很多自闭症儿童在学习的过程中十分的困难或不感兴趣,我们可以利用游戏的方式来引导教学。为了让孩子认识自己的杯子、脸盆、毛巾,我们开展了“找朋友”的游戏,首先为他们准备了各种形象生动可爱的贴纸,让他们选择自己喜欢的,认一认,说一说,然后贴在相应的脸盆、杯子边上,再拿着手中的贴纸找朋友,知道自己喜欢的贴纸贴在哪儿,哪儿就是自己放东西的地方,并及时给予肯定强化。在反复的练习中大部分孩子都能顺利地找到属于自己的东西,边玩边学,轻松愉快,十分开心。

        由于孤独症儿童不能积极的与外界环境接触,有严重的社会交往障碍,他们缺乏对环境的探索,语言发育明显落后,拒绝与同龄孩子交往,很难参与到集体游戏活动中。特有思维特征使得他们不懂什么是“过家家”,不会用玩具来表示“爸爸、妈妈”,不会表示“做饭、吃饭、洗手、睡觉”等情景, 不会设计和想象,他们不会扮演角色,对角色游戏也不感兴趣。家长要善于将烦琐、枯燥的自理内容,利用游戏的形式加以练习、巩固。