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自闭症儿童的言语训练,您准备好了吗?
2018-03-14 08:39:31   来源:河北唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校    点击:

                                                                        唐山世纪星自闭症儿童干预训练学校  朱莹

         什么是言语?言语是一种活动,人们利用语言、手势、符合来进行交往的过程。而语言是一种思维工具,它需要人们自己经过大脑思维,组合成具有交往功能的工具。

         言语包括语言,需要通过语言进行交往。所以,孩子的言语康复训练不仅仅是语音训练、发声训练等等,它还包含交往,眼神、肢体互动等架起的人们沟通的活动。它是一个很系统、很持久、很艰巨的工程,不是一朝一夕就能有效果的。

        平时工作时会遇到许多家长非常关心类似问题,希望家长朋友可以明白这个道理,不要再问孩子多久可以说话,3个月可以好吗这种类似的问题,因为只要是一位负责任的老师给你的回答肯定是否定的,如果真的有人给你肯定回答“可以”、“行”,那一定是骗子。

        那家长肯能会说那我要问些什么呢?在我看来,家长需要知道的是:1、孩子构音器官是功能性还是器质性的问题2、孩子现在处于哪个能力水平3、孩子大概的训练方案4、“我”需要做些什么,怎样配合老师5、一段时间后孩子和开始时是否有进步。以上我认为是孩子家长需要知道和了解的。

        另外,家长还需要调整好自己的情绪,因为当家长们听的自己的孩子诊断结果时,肯定一时间都会接受不了的,会出现焦虑、抑郁的情况,这时如果一味地沉浸在这样的情绪里而走不出来就会出现大问题,不仅影响自己,还影响整个家庭,也会耽误孩子的康复。

        这些就是我要说的言语训练前家长要做的思想准备。